長(cháng)期以來(lái)，我國的課堂光環(huán)境一直處于相對落后的狀態(tài)。led燈光照環(huán)境差對學(xué)生的視力有一定的影響。長(cháng)此以往，也會(huì )引起學(xué)生的焦慮。國家高度重視這一問(wèn)題，頒布了中小學(xué)教室標準，規范了led照明。我們都知道，日光燈開(kāi)的時(shí)間越長(cháng)，熒光粉在光源中的衰減越大，會(huì )導致藍光越來(lái)越強，從而對人眼造成傷害。因此，眼睛如果長(cháng)時(shí)間注視光源，很容易產(chǎn)生眩光和不舒服的感覺(jué)，甚至造成眼睛損傷。用戶(hù)患眼病的可能性也會(huì )增加。雖然造成視力問(wèn)題的因素有很多，但教室的光環(huán)境也是其中一個(gè)重要因素。所以我們不應該使用熒光燈，而是選擇比較好的led作為教室燈。

    學(xué)校led教室燈現在都是LED光源，LED是由半導體材料制成的，它是一種將電能直接轉化為光能，電信號直接轉化為光信號的發(fā)光裝置;具有功耗低、亮度高、色彩艷麗、抗振動(dòng)、使用壽命長(cháng)(正常發(fā)光時(shí)間8-10萬(wàn)小時(shí))、冷光源等特點(diǎn)。led教室燈照明要有好的光源，就必須使用高質(zhì)量的光源。如何判斷光源的優(yōu)缺點(diǎn)?

    1.led教室燈使用金絲進(jìn)行包裝優(yōu)于銅絲或合金絲。純金絲的優(yōu)點(diǎn)是抗氧化性好，穩定性好。經(jīng)耐壓測試，金線(xiàn)封裝的燈珠質(zhì)量上乘。

    2.單珠的流明越高越好，整盞燈的發(fā)光效率也越高。

    3.led教室燈雙核的使用效果優(yōu)于單核。采用雙核大芯片具有高穩定性，亮度越高，顯示手指越高越好。最好顯示RA>95和R9>95。

    4.采用全光譜燈珠，具有最小的藍光，可實(shí)現光源的藍光無(wú)傷害。